Технічні характеристики:
максимальна вага користувача: 150 кг;
максимальна вага штанги: 90 кг;
Можемо зробити будь-яку висоту на замовлення
Габарити тренажера:
висота шведської стінки 2340 мм.
висота від нижньої точки стійки до перекладини турніку 2250 мм.
ширина шведської стінки 660 мм.
виліт поперечини консолі 420 мм
ширина турніку 1100 мм.
лавка для преса: довжина 1100 мм, ширина 250 мм.
Комплектація гімнастичного комплексу «Чемпіон»:
шведська стінка, що складається з 2-х. металевих стійок і 7-ми металевих перекладин покритих різнокольоровим пластиком колір перекладин можна робити будь-який обмовляється при замовленні
жорстко закріплений турнік а також можливий варіант з переносним турником для маленьких дітей обмовляється при замовленні
бруси з підставкою під штангу.
лава для пресу та жиму.
дитяче навісне обладнання - канат, кільця, мотузкові сходи.
Це універсальне спорядження можна використовувати усією сім'єю. Спеціально для повноцінних тренувань дорослих членів сім'ї та гімнастики з малюками, що розвивають, в комплектацію спортінвентарю включені такі функціональні елементи:
1. Сходи, поперечини якої поміщені в трубки з різнокольорового пластику. У цьому традиційному гімнастичному снаряді можна комплексно опрацювати різні групи м'язів.
2. Турник із ручками, що полегшують підтягування широким хватом. Цей елемент надійно закріплений на стійках сходів.
3. Знімні бруси, які можна розміщувати на бажаному рівні. Також у спеціальні власники на них можна встановлювати штангу.
4. Лавка для жиму лежачи та преса. Пінополіуретанові валики дозволяють зафіксувати ноги.
5. Комплект дитячого навісного обладнання. У набір входить 3 предмети: мотузкові сходи, канат та гімнастичні кільця.
Різні вправи на тренажерах, для яких раніше доводилося ходити в спортзал, тепер можна робити вдома. Регулярні тренування позитивно позначаться на стані здоров'я дорослих та прискорять розвиток малюків.
Порядок збирання та встановлення:
Використовується або кріплення до стіни, або розпір підлогу-стелю.
При виборі місця встановлення необхідно врахувати такі рекомендації:
- Стінка, на яку передбачається закріплювати тренажер повинна бути досить міцною і мати товщину не менше 120 мм.
– перед обраною стіною має бути не менше 1500 мм вільного простору, щоб не перешкоджати виконанню вправ на універсальній лавці;
– простір убік від тренажера визначаються розміром штанги чи вильотом дитячих навісних елементів.
- Висота стелі повинна бути не менше 2400 мм.
– для запобігання корозії та псуванню деталей зі шкірозамінника рекомендується встановлювати тренажер у сухому приміщенні.
– при складанні та встановленні тренажера дотримуйтесь рекомендацій, зазначених в інструкції, що йде в комплекті поставки тренажера;
- при виборі кріплення до стіни керуйтеся рекомендаціями спеціалістів з кріплення.
Для розпору підлога-стеля:
1. Покласти сходи горизонтально, вставити в нижні торці стійок нижні ніжки з різьбленням на які накручується гайка за допомогою цієї гайки сходи розпираються між стелею і підлогою
2. Підняти сходи вертикально, прикласти до стійк штока, і визначити отвори в стійках, щоб штока були максимально наближені до стелі. Вставити штока у верхні торці стійок. Вставити болти М 10 х 60 у вибрані отвори та затиснути болти гайками М 10.
3. Ключем 24 розпираємо гайками М 16 шпильки в нижніх торцях стійок до досягнення стійкості сходів.
Для кріплення до стіни:
1. На стійках сходів між першою та другою перекладиною знизу знімаємо заглушки М10.
Вставляємо болт 10х60 і кріпимо кріплення до стіни.
У верхній частині сходів знімаємо болти М 10х60, кріпимо кріплення до стіни зверху.
2. Встановити комплекс вертикально до стіни в місці передбачуваної установки, переконатися в точно вертикальному розміщенні тренажера, розмітку майбутніх отворів.
Канат одягнути на турнік.
Закріпити кільця та мотузяні сходи.
За допомогою гаків повісити навісні бруси на одній із перекладин. Завести верхню частину брусів за поперечину, таким чином, щоб нижні гачки упиралися в поперечину.
За допомогою гаків повісити лаву для преса на одній із поперечин стіни в залежності від вибору бажаної висоти.
